Die Pfadfinderbewegung: Kreativer Pool der freiheitlich-demokratischen Entwicklung oder retrospektiver Ort der Romantik

Prof. Dr. Werner Thole, Universität Kassel

 

Ein biografischer Grundriss zu Katharina (Erda) Hertwig (1878-1953)

Dr. Susanne Rappe-Weber, Witzenhausen

 

Die Stufe der Wölflinge: Das magische Denken in der Kindheit

Dr. Sven Kluge, Universität Duisburg-Essen

 

Das Dschungelbuch als Erziehungsfolie oder das eigene Fremde als Projektion auf die Tierwelt

Dr. Sven Kluge, Universität Duisburg-Essen

 

Die pädagogischen Leitideen der Stufenpädagogik

Christina Hunger M. A. mult., Berlin

 

Die praktisch-pädagogische Arbeit in der Wöflingsstufe

Ariane Gruber, Wermelskirchen

 

Die praktisch-pädagogische Arbeit in der Stufe der Jungpfadfinder*innen

Susanne Heinrich, Monheim

 

Jugendkultur: Ästhetische Praxis und kulturelle Erlebniswelten Jugendlicher

Prof. Dr. Nicolle Pfaff, Universität Duisburg-Essen; Dr. Paul Eisewicht, Universität Dortmund

 

Die Stufe der Rover: Erwachsenheit und subjektive Kohärenz

Jakob Deppert, Bensheim

Projekt: Befestigte Wege im "Dschungel" von Calais

Florian Deppert, Göttingen; Charlotte Kaletsch, Göttingen

 

Die Durchsetzung der Koedukation und der Stufenpädagogik in der Pfadfinderschaft der Schweiz

Anne-Thérèse Guyaz, Ecublens

 

 

 

Abzeichen und Narrativ - die emblematische Verzeichnung des Körpers durch die Kluft

Dr. Tobias Lobstädt, Universität Duisburg-Essen

Kontakt

Spenden

VolksbankViersen
IBAN: DE06 3146 0290 0202 7000 39

Bei Angabe von „Spende“ und vollständigem Namen und Adresse kann eine Spendenquittung erstellt werden