Die Pfadfinderbewegung: Kreativer Pool der freiheitlich-demokratischen Entwicklung oder retrospektiver Ort der Romantik
Prof. Dr. Werner Thole, Universität Kassel
ZusammenfassungDie Pfadfinderbewegung: Kreativer Pool der freiheitlich-demokratischen Entwicklung oder retrospektiver Ort der Romantik
Prof. Dr. Werner Thole, Universität Kassel
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Die pädagogischen Leitideen der Stufenpädagogik
Christina Hunger M. A. mult., Berlin
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Die Stufe der Rover: Erwachsenheit und subjektive Kohärenz
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Elise von Hopffgarten. Das Pfadfinderbuch für junge Mädchen...
Prof. Dr. Wilfried Breyvogel, Universität Duisburg-Essen; Frauke Schneemann M. A., Georg-August-Universität Göttingen; Dr. Stephan Schrölkamp, Berlin
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Die praktisch-pädagogische Arbeit in der Wöflingsstufe
ZusammenfassungProjekt: Befestigte Wege im "Dschungel" von Calais
Florian Deppert, Göttingen; Charlotte Kaletsch, Göttingen
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Ein biografischer Grundriss zu Katharina (Erda) Hertwig (1878-1953)
Dr. Susanne Rappe-Weber, Witzenhausen
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Die praktisch-pädagogische Arbeit in der Stufe der Jungpfadfinder*innen
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Die Durchsetzung der Koedukation und der Stufenpädagogik in der Pfadfinderschaft der Schweiz
Die Stufe der Wölflinge: Das magische Denken in der Kindheit
Dr. Sven Kluge, Universität Duisburg-Essen
ZusammenfassungFrauen in der deutschen Pfadfinderbewegung nach 1945...
Ortrud Krüger-Strohlmann (WATO), Bad Homburg; Ulla Frenzel, Berlin; Ariane Gruber, Wermelskirchen; Susanne Heinrich, Monheim; Vera Sadowski, Bottrop
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Abzeichen und Narrativ - die emblematische Verzeichnung des Körpers durch die Kluft
Dr. Tobias Lobstädt, Universität Duisburg-Essen
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Das Dschungelbuch als Erziehungsfolie oder das eigene Fremde als Projektion auf die Tierwelt
Dr. Sven Kluge, Universität Duisburg-Essen
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Jugendkultur: Ästhetische Praxis und kulturelle Erlebniswelten Jugendlicher
Prof. Dr. Nicolle Pfaff, Universität Duisburg-Essen; Dr. Paul Eisewicht, Universität Dortmund
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Joerg Krautmacher
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